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( •̀∀•́ )
1.1
心理、行为与文化 绪论
1
谁提出了“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”?(D)
A、孟子
B、孔子
C、王守仁
D、老子
2
马克斯·韦伯曾说过“具有惊叹世界多样性的能力,是探索世界意义的前提”,表现了(C)。
A、我们应该了解“异文化”
B、我们应该从文化视角研究国际关系
C、用一种新的视角观察世界,看待世界
D、探索人类行为的心理逻辑
3
《心理、行为与文化》的课程特点是(AB)。
A、从文化和心理两个方面研究人的行为
B、比较文化的视野
C、采用的是物理学的理论和方法
D、以几个小规模的文明社会为背景
4
《心理、行为与文化》这门课是一门跨学科的研究。(√)
5
学习《心理、行为与文化》的目的之一也是培养我们自己对人类多元本质的容忍度。(√)
2.1
心理文化学的发展脉络
1
心理文化学的发展经历的第一个阶段是(B)。
A、心理人类学
B、文化与人格学派
C、哥伦比亚讲座派
D、国民性研究
2
在二战时期,最具有国民性研究的作品是(C)。
A、《社会化研究领域指南》
B、《种族:科学与政治》
C、《菊花与刀》
D、《美国梦的挑战》
3
从许烺光的作品(D)出版后,心理文化学进入到“心理人类学”阶段。
A、《文化模式》
B、《种族:科学与政治》
C、《文化人类学新论》
D、《心理人类学》
4
哥伦比亚讲座派的代表人物有(ACD)。
A、林顿
B、博厄斯
C、卡迪那
D、克拉克洪
5
心理人类学主要研究那些内容?(ABCD)
A、儿童社会化
B、知觉和认知
C、文化与人格
D、心理健康
6
以博厄斯为代表文化学派认为人的文化进化和人的种群有关系。(X)
7
文化与人格学派是人后天接触到的各种训练决定了人的性格和这个族群的文化性格。(√)
8
《菊花与刀》是一位日本作家描写日本人的文化性格的作品。(X)
9
国民性研究过分注重人幼年的肚面起眼,得出的负面结论较多。(√)
2.2
心理文化学视角与文化的定义
1
科学和技术属于文化定义的(D)。
A、物质层面
B、精神层面
C、社会层面
D、心智层面
2
人类学分为(ABC)。
A、民族志
B、社会人类学
C、形体人类学
D、人类心理学
3
以下选项中属于社会人类学分支的有(ABCD)。
A、功能学派
B、传播学派
C、心理学派
D、X学派
4
社会人类学分支心理学派大致分为(BCD)。
A、民族文化
B、文化心理
C、跨文化
D、心理人类
5
马林诺夫斯基和泰勒对文化大致可以包括(ACD)。
A、物质层面
B、精神层面
C、社会层面
D、心智层面
6
社会人类学是研究世界各个不同的民族,详细记录他们的生活。(X)
7
熊心理文化学的视角来看,世界上各种种族群体之间的差异主要是生物意义上的差异,其次是社会和文化上的。(X)
8
马林诺夫斯基对文化的定义和泰勒对文化的定义中文化的内容是几乎相同的。(X)
2.3
文化与文明
1
根据公文俊平的《信息文明》内容,以下选项关于文化的定义正确的是(D)。
A、是人类有意识地产生
B、涉及精神和物质两方面
C、一种生活类型的复合体
D、是学习、适应和传承下来的
2
以下选项中不属于社会造物的是(C)。
A、国家
B、习俗
C、语言
D、道德
3
根据公文俊平的《信息文明》内容,以下选项关于文明的定义正确的是(ABD)。
A、是人类有意识地产生
B、涉及精神和物质两方面
C、是一种制造、传达、保存和处理信息的系统
D、一种生活类型的复合体
4
文明在哪几方面造物的?(BCD)
A、精神造物
B、社会造物
C、观念造物
D、物质造物
5
人类创造的工具即人施加影响的有机自然物都属于文化。(X)
6
物品、器物等不属于文化,体现在器物上的理念和价值观才属于文化。(√)
2.4
心理文化研究的原则
1
所有的人都是平等的,都是一个种属,没有哪一个族群比其他族群进化程度更高,体现了(A)。
A、普遍性原则
B、个体性原则
C、整体性原则
D、相对性原则
2
人类生活方式因为长期适应环境的变化,体现了哪一原则?(D)
A、普遍性原则
B、个体性原则
C、整体性原则
D、相对性原则
3
以下选项中,说法正确的是(D)。
A、喝茶比和咖啡先进
B、看待其他文化是都有预设一个相同的坐标
C、用筷子吃饭比用手吃饭先进
D、文化研究原则也适用于研究人类行为学
4
以下选项中,属于心理文化研究的原则的是(ACD)。
A、普遍性原则
B、个体性原则
C、整体性原则
D、相对性原则
5
所有的人都属于人属下的智人种。√
6
所有文化系统是人类的相同的选择。(X)
7
所有文化都是以自我中心,以自文化为中心来看待其他文化的,但同时需要克服本民族沙文主义的自我中心。(√)
8
文化也可以像技术那样用先进和落后来评论。(X)
2.5
心理文化研究方法和心理视角
1
人心是人类最难研究的主题之一,以下选项关于人心正确是(C)。
A、可以准确直接预测
B、具有形体性
C、是人的心理活动
D、已经存在有效手段来呈现
2
以下说法不正确的是(C)。
A、宗教是可以支配人类的日常生活的
B、宗教的兴起和科技大发展有联系
C、宗教力量是一种自然力量和社会力量
D、宗教会将物质世界在人们头脑中的歪曲的虚幻的反映
3
关于人类复杂性,以下说法正确的是(ABC)。
A、人有认知能力和主管能动性
B、人会思考会选择
C、人的内心想法和外部行动并不总是一致的
D、总是所行即所思
4
人心基友客观性的一面,也有主观性的一面,以下选项中涉及到主观性的问题的是(AC)。
A、情感
B、人的内酚酞的分泌
C、人生观
D、肾上腺的分泌
5
在文化心理学方面,人心最难研究的原因有(ABD)。
A、人心不具有形体性
B、既有客观也有主观
C、和人类生物学相关,科学问题过于复杂
D、人心手文化影响较大
6
人的心理的文化机制是包括(CD)。
A、生物进化机制
B、心理的认知结构及其发展规律
C、社会心理机制
D、审美心理机制
7
比较方法的重要性是由社会科学自身的特点决定的。(√)
8
比较方法在社会科学领域很重要,但实际上在我们认识社会的过程中的存在并不广泛。(X)
9
人类仅仅是对社会文化作出一个反应,研究其固定的反应也是研究人类复杂性的重要部分。(X)
10
物质世界的丰富以及我们对世界的认识的增加,和我们精神世界的认识是成正比的。(X)
3.1
需要的概念
1
欲望和需要不同的是,欲望是(C)。
A、一般的
B、抽象的
C、具体物
D、隐性的
2
以下选项中,对需要的描述不正确的是(A)。
A、没有止境的
B、容易满足的
C、应当满足的
D、隐形的
3
以下选项中,需要的层次是(ABC)。
A、需要是一种缺乏状态
B、需要时由缺乏引起的主题主动平衡倾向
C、需要时伴随主体自动平衡倾向的择取倾向
D、需要时伴随每个客体被动平衡倾向的择取倾向
4
一般教科书对人的需求划分为(AD)。
A、生物性需要
B、文化性需要
C、生存性需要
D、社会性需要
5
人的需要的本质是社会性需要。(√)
6
欲望是人的身体产生的一种缺乏状态,而需要是人的身体和外部条件作用下产生的一种状态。(X)
3.2
情感性需要与安全需要
1
人类最高层次的需要是(C)。
A、社会性需要
B、生物性需要
C、情感性需要
D、都一样重要
2
通过倾诉,我们的身体器官会得到舒缓,减轻了痛苦增加了快乐,这体现了人的(D)。
A、经验性需要
B、社会性需要
C、生物性需要
D、情感性需要
3
以下选项中属于延续自身的需要的是(B)。
A、性需要
B、食物、躲避危险等
C、社会活动
D、社会地位
4
现在的社会科学、心理学、社会心理学等等把人的需要大致分为(BC)。
A、经验性需要
B、社会性需要
C、生物性需要
D、物质性需要
5
以下选项中属于人类的情感需要的有哪些?(ABCD)
A、提升生命质量
B、自我实现
C、尊严的需要
D、倾诉的需要
6
人的生物性需要、社会性需要、情感性需要可以分别分为(ACD)层次。
A、安全类需要
B、接触类需要
C、交往类需要
D、地位类需要
7
在精细考察人的行为的时候,我们需要精确的区别人的需要的等级。√
8
人的社会需要和情感需要很容易区分,因为一旦一种需要被归于社会需要,那就与情感需要无关。(X)
9
安全类这一层次的需要是属于社会性的需要。(X)
3.3
交往需要和地位需要
1
人类的交往活动最低层次的是(C)。
A、情感性交往
B、社会性交往
C、生物性交往
D、本能性交往
2
为了某种目的而进行搞得一般性交往的是(B)。
A、情感性交往
B、社会性交往
C、生物性交往
D、本能性交往
3
来自亲密的家庭或者朋友中的评价表现了(C)。
A、生物性地位
B、社会性地位
C、情感性地位
D、以上都不对
4
以下选项中,古代中国人认为是最重要的五种情感性关系的有哪些?(BCD)
A、母女
B、夫妻
C、君臣
D、朋友
5
社会交往是人与人之间的联系。交流和互动,即社会关系。(√)
6
社会性活动越是丰富的人,越会影响人的情感性交往,情感性交往越多。(X)
7
角色性交往也就是我们扮演的角色会随着社会的变化而变化,甚至产生很多新的职业。(√)
8
地位是人在社会关系系统中所处的位置,是依照社会中金钱的分布来确定高低的。(X)
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