困涎试胺嗜隶频的蒋佰督突馅
模块一 教育技术概述 单元测验一
1、 问题:以下哪个是教育技术的研究范畴？
选项：
A:设计、开发、利用、管理、评价的理论与实践
B:现代教育理论和现代信息技术
C:教学过程与教学资源
D:优化课堂教学
答案: 【设计、开发、利用、管理、评价的理论与实践】
2、 问题:以下哪个是教育技术的发展阶段？ （1）起步阶段 （2）初级阶段 （3）系统化阶段 （4）发展阶段 （5）数字化阶段 （6）智慧化阶段
选项：
A:（1）（2）（3）（5）（4）（6）
B:（1）（2）（4）（5）（3）（6）
C:（1）（2）（4）（3）（5）（6）
D:（1）（3）（2）（4）（5）（6）
答案: 【（1）（2）（4）（3）（5）（6）】
3、 问题:以下哪个不是技术对课堂教学的作用？
选项：
A:技术优化课堂教学
B:技术变革学生学习方式
C:技术重构课程体系
D:技术提升教师教学能力
答案: 【技术提升教师教学能力】
4、 问题:教育信息化的基本要素主要包含以下哪几个方面？（1）应用 （2）开发 （3）网络 （4）产业 （5）人才 （6）政策
选项：
A:（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）
B:（1）、（2）、（3）、（5）、（6）
C:（1）、（2）、（5）、（6）
D:（1）、（2）、（3）、（4）、（6）
答案: 【（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）】
5、 问题:以下哪些是下一代学习的特点？
选项：
A:基于电子智能设备的学习
B:个性化的学习
C:自我探究的学习
D:相同步调相同节奏的学习
答案: 【基于电子智能设备的学习;
个性化的学习;
自我探究的学习】
6、 问题:以下哪些是信息时代的教师应具备的能力？
选项：
A:教育技术应用的意识与态度
B:教育技术基本知识与技能
C:技术教学应用与创新能力
D:具有良好的信息素养和国际视野
答案: 【教育技术应用的意识与态度;
教育技术基本知识与技能;
技术教学应用与创新能力;
具有良好的信息素养和国际视野】
7、 问题:以下哪些是应用现代教育技术，促进信息技术与教学的深度融合必备的基本要素？
选项：
A:拥有掌握现代教育技术应用队伍的师资队伍
B:建立多媒体和网络化的信息化教学环境
C:建立多媒体与网络教学资源库并高度共享
D:对多媒体与网络教学资源的教学应用过程的策划
E:把多媒体与网络技术应用于课程教学过程，通过实践探索并构建新的教学模式
答案: 【拥有掌握现代教育技术应用队伍的师资队伍;
建立多媒体和网络化的信息化教学环境;
建立多媒体与网络教学资源库并高度共享;
对多媒体与网络教学资源的教学应用过程的策划;
把多媒体与网络技术应用于课程教学过程，通过实践探索并构建新的教学模式】
8、 问题:以下哪些是数字化学习的要素？
选项：
A:数字化学习环境
B:数字化学习资源
C:数字化学习方式
D:数字化学习理念
答案: 【数字化学习环境;
数字化学习资源;
数字化学习方式】
9、 问题:翻转课堂学生的学习过程分为知识教授和知识内化两个阶段。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
10、 问题:翻转课堂的“知识教授”阶段放在教室内，便于师生之间的沟通和交流。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
11、 问题:翻转式教学是技术变革教学的典型案例。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
12、 问题:智慧教育是教育信息化发展的高级阶段，是网络与人工智能时代的重要教育形态。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
13、 问题:AECT94定义教育技术是关于__与_的设计、开发、__、管理和_____的理论与实践。（答案用“、”隔开）
答案: 【学习过程、学习资源、利用、评价】
14、 问题:教师基于专业知识、教学方法以及教育技术发展自身的教学能力，会经历四个过程，分别是起步、 、 、创新。（答案用“、”隔开）
答案: 【应用、融合】
15、 问题:教育信息化要求达到教育“三化”，即：计算机化、网络化和 。
答案: 【智能化】
16、 问题:20世纪30到40年代，录音和电影在教育领域的应用逐渐兴起，该阶段是教育技术发展的______阶段。
答案: 【初级】
17、 问题:智慧教育指应用 变革“教学工厂”式的学校教育，提升教育系统的效率和智能化程度，为信息社会培养适应时代发展的人才。
答案: 【(以下答案任选其一都对)新一代信息技术;
新型信息技术】
模块二 信息化教学资源 单元测验二
1、 问题:以下哪一种不是典型的信息化教学资源？
选项：
A:教学课件
B:教学工具
C:虚拟仿真系统
D:纸质教辅资料
答案: 【纸质教辅资料】
2、 问题:PPT课件制作的一般流程依次为①完成课件的基本制作②完成课件的设计③课件的美化④课件教学修订⑤课件发布
选项：
A:②①④③⑤
B:①②④③⑤
C:①④②③⑤
D:②①③④⑤
答案: 【②①④③⑤】
3、 问题:以下哪一个不是微课的特点？
选项：
A:知识内容短小精悍
B:视频长度一般不超过10分钟
C:数据量小
D:内容丰富
答案: 【内容丰富】
4、 问题:微课视频的制作步骤依次为①资源准备②教学设计③后期处理④拍摄录制
选项：
A:①④③②
B:②①④③
C:①②③④
D:②①③④
答案: 【②①④③】
5、 问题:下列选项哪个不是常见的位图格式？
选项：
A:JPG
B:WMF
C:BMP
D:GIF
答案: 【WMF】
6、 问题:专题学习网站包括哪些基本组成部分？
选项：
A:结构化知识展示
B:扩展性学习资源
C:网上协商讨论空间
D:网上自我评价系统
答案: 【结构化知识展示;
扩展性学习资源;
网上协商讨论空间;
网上自我评价系统】
7、 问题:下列哪些是信息化教学资源的特点？
选项：
A:组织的线性化
B:处理和存储的数字化
C:传输的网络化
D:表现方式的智能化
答案: 【处理和存储的数字化 ;
传输的网络化;
表现方式的智能化】
8、 问题:以下哪些是自主学习型课件的特点？
选项：
A:强调以学生为中心
B:重视学生高阶思维能力的培养
C:强调学习内容的整体性
D:鼓励“协作学习”
答案: 【强调以学生为中心;
重视学生高阶思维能力的培养;
强调学习内容的整体性;
鼓励“协作学习”】
9、 问题:以下哪些是课件设计的原则？
选项：
A:以学习者为中心原则
B:情境学习原则
C:协作学习原则
D:学习反馈与评价原则
答案: 【以学习者为中心原则;
情境学习原则;
协作学习原则;
学习反馈与评价原则】
10、 问题:以下哪些是视频的处理加工软件？
选项：
A:会声会影
B:Flash
C:Adobe Premiere
D:Cool Edit Pro
答案: 【会声会影;
Adobe Premiere】
11、 问题:常见的声音文件格式有哪些？
选项：
A:WAV
B:MP3
C:MID
D:RA
答案: 【WAV;
MP3;
MID;
RA】
12、 问题:Focusky的操作界面由( )组成?
选项：
A:新建画布区
B:画布排列区
C:主画布区
D:工具栏区
E:控件区
F:素材区
答案: 【新建画布区;
画布排列区;
主画布区;
工具栏区;
控件区;
素材区】
13、 问题:教学素材是教学课件、网络课程、教学案例等教学资源的基本组成元素，是承载教学信息的基本单位。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
14、 问题:教学工具是面向认知、学习的软件工具，应表现特定教学内容。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
15、 问题:WMV格式的视频所占存储空间较小且视频质量良好，适合储存在移动设备中。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
16、 问题:美图秀秀中裁剪功能与尺寸功能都可以调整图片大小，两者没有本质区别。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
17、 问题:常见的图片图像有两类:位图图像和 。
答案: 【矢量图像】
模块三 信息化教学工具 单元测验三
1、 问题:小张老师用概念图构建了水浒传的人物关系图，概念图属于哪类教学工具？
选项：
A:知识建构类
B:信息检索类
C:协作交流类
D:统计评价类
答案: 【知识建构类】
2、 问题:以下哪个是把数据可视化的常见方式？
选项：
A:音频
B:文字
C:图表
D:视频
答案: 【图表】
3、 问题:信息可视化的研究对象是
选项：
A:文字信息
B:数据信息
C:视频信息
D:音频信息
答案: 【数据信息】
4、 问题:在营养与运动教学案例设计中，教学活动依次为 ①确定主题，制定计划 ②成果交流，评估反思 ③搜索信息，开展研究 ④创设情境，激发兴趣
选项：
A:④①②③
B:④②③①
C:④②①③
D:④①③②
答案: 【④①③②】
5、 问题:以下哪些是问卷星提供的题型？（1）选择题（2）填空题（3）矩阵题（4）评分题（5）高级题型
选项：
A:（1）（2）（3）
B:（1）（2）（4）
C:（1）（2）（3）（5）
D:（1）（2）（3）（4）（5）
答案: 【（1）（2）（3）（4）（5）】
6、 问题:信息化教学工具的主要特点有哪些？
选项：
A:方便快捷，具有较强的针对性
B:生动形象，具有较强的趣味性
C:交互性强，支持知识的建构
D:界面美观，具有较强的操作性
答案: 【方便快捷，具有较强的针对性;
生动形象，具有较强的趣味性;
交互性强，支持知识的建构】
7、 问题:使用信息化教学工具有哪些作用？
选项：
A:增强课堂交互
B:满足个性化教学
C:提高教与学的实效性
D:使学生能直观、形象地理解教学内容
答案: 【增强课堂交互;
满足个性化教学;
提高教与学的实效性;
使学生能直观、形象地理解教学内容】
8、 问题:可视化包括以下哪些内容？
选项：
A:信息可视化
B:知识可视化
C:思维可视化
D:数据可视化
答案: 【信息可视化;
知识可视化;
思维可视化;
数据可视化】
9、 问题:信息可视化教学应用有哪些优势？
选项：
A:呈现新的观点
B:增强记忆力
C:吸引学生注意
D:支持学习的过程
答案: 【呈现新的观点;
增强记忆力;
吸引学生注意;
支持学习的过程】
10、 问题:思维可视化是一种以 、 、 为基础，促进知识的传播和创新的技术。
选项：
A:数据可视化
B:计算可视化
C:信息可视化
D:文字可视化
答案: 【数据可视化;
计算可视化;
信息可视化】
11、 问题:思维可视化工具的教学意义主要有哪些？
选项：
A:显化思维过程
B:强化理解
C:整合新知
D:识别错误
答案: 【显化思维过程;
强化理解;
整合新知;
识别错误】
12、 问题:开展教学评价经常会用到哪些工具？
选项：
A:Photoshop
B:SPSS
C:Free Quizmaker
D:Flash
答案: 【SPSS;
Free Quizmaker】
13、 问题:可视化学习资源主要包括哪三个层次？
选项：
A:知识可视化
B:授导可视化
C:探究可视化
D:评价可视化
答案: 【知识可视化;
授导可视化;
探究可视化】
14、 问题:以下哪些是希沃白板5所提供的应用模式？
选项：
A:备课模式
B:授课模式
C:桌面模式
D:听课模式
答案: 【备课模式;
授课模式;
桌面模式】
15、 问题:以下哪些是在线授课工具？
选项：
A:希沃白板
B:钉钉
C:腾讯会议
D:Xmind
答案: 【钉钉;
腾讯会议】
16、 问题:信息化教学工具是一种功能性的计算机软件，只能直接表达教学内容。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
17、 问题:Free Quizmaker是一款互动练习工具，能够便捷地创建测验、考试，以及对测验结果进行评估。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
18、 问题:NOBOOK是一款国内开发的K-12 虚拟实验室，涵盖物理、化学、生物、小学科学等四个学科的教学内容。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
19、 问题:教学评价是指依据一定的 ，借助网络技术与工具，采用相应的评价方法，对 及其 进行测量，并作出价值性判断。（答案用“、”隔开）
答案: 【(以下答案任选其一都对)教学目标、教学过程、结果;
教学目标、教学过程、教学结果】
20、 问题:授导可视化资源，又称为图形化 。
答案: 【微课】
21、 问题:利用Free Quizmaker创建测试的一般步骤包括： 、 、 。（答案请用、隔开）
答案: 【创建测验、编辑题目、发布测验】
22、 问题:钉钉支持的三种直播模式： 、 、 。
答案: 【摄像模式、屏幕分享模式、专业模式】
23、 问题:网络问卷制作的基本流程为 、 和 。（答案请用、隔开）
答案: 【设计问卷、问卷发布、数据分析】
如需购买完整答案，请点击下方红字：
为了方便下次阅读，建议在浏览器添加书签收藏本网页
添加书签方法：
1.电脑按键盘的Ctrl键+D键即可收藏本网页
2.手机浏览器可以添加书签收藏本网页
获取更多慕课答案，欢迎在浏览器访问我们的网站：http://mooc.mengmianren.com
注：请切换至英文输入法输入域名，如果没有成功进入网站，请输入完整域名：http://mooc.mengmianren.com/
我们的公众号
打开手机微信，扫一扫下方二维码，关注微信公众号：萌面人APP
本公众号可查看各种网课答案，还可免费查看大学教材答案
点击这里，可查看公众号功能介绍
APP下载
APP功能说明
1.可查看各种网课答案
点击【萌面人官网】，可查看知到智慧树，超星尔雅学习通，学堂在线等网课答案
点击【中国大学慕课答案】，可查看mooc慕课答案
2.可一键领取淘宝/天猫/京东/拼多多无门槛优惠券
如图所示，点击对应图标即可领取淘宝/天猫/京东/拼多多无门槛优惠券
蹭芳骆绒奸溺鹃救放魄烧位胆